Bizitzarako matematikak

EMAT proposamen egituratu, erakargarri eta motibatzailea da, eta matematika ikasteko interesa eta jakin-mina piztea du helburu.

Irakasleok jarduera eta baliabide ugari ditugu matematikaren irakaskuntzari arrakastaz aurre egiteko eta gure ikasle guztiengana iristeko.

Testuinguruan kokatutako matematikak dira. Hasieratik erabilgarriak dira eta ikasleei ikaskuntzak eguneroko bizitzara transferitzeko aukera ematen diete.

EMATek oinarri pedagogiko hauek ditu:

• Ziklikotasuna: txikitatik sartzen dira eduki matematiko guztiak. Hau da, edukiak ez dira une berean zatikatuta agertzen, baizik eta ikasturteetan zehar beti errepikatzen eta tartekatzen joango dira eta, ikasturte bertan zehar, unitate didaktikoetan.
• Aniztasun metodologikoa: baliabide ugari izateak, alde batetik, ikasle guztiengana iristeko eta, bestetik, ikasle horien motibazioa zabaltzeko aukera ematen du. Bakoitzak modu ezberdinean ikasten du eta aniztasun honekin ikaskuntzak garatzeko aukera gehiago izango ditu.
  Saio bakoitzean hainbat jarduera egiten dituzte: kalkulu mentala, ahozko arazoak, erakustaldi-jarduerak, manipulazio-jarduerak, jolas matematikoak, ikerketa-jarduerak, etab.
• Sekuentziazio didaktikoak edukien ziklikotasuna aniztasun metodologikoarekin egituratzeko aukera ematen digu. Sekuentzia horrek ikasleen ikaskuntza-mailak bermatuko ditu. Hasteko, hainbat kontzeptu sartu eta ulertuko dira, praktika edo sendotzea ahalbidetuko duten jarduerekin jarraitzeko eta ezagutza hori guztia eguneroko bizitzako hainbat egoeratara transferitzeko.