Urriko lehen asteazkenean hasi ginen 2 urteko ikasleak psikomotrizitate gelara joaten. Lehen egunean, oraindik ere urduritasuna susmatzen zen haurren artean. Gelatik ateratzen ari ziren, "nora joango gara??!" zalantzaz.
Bigarren saioa, bi egun geroago, emozioz beterik sartzen ziren eskolara, txandala jantzita, espazio eta esperientzia horretaz berriro gozatzera gindoazelako seinale.
Haurrak, pentsatu ahal izatekomugimendua behar duen une batez ari gara hitz egiten, edo, are gehiago, une goiztiarretan, ekintza bera pentsamendu gisa identifikatzen da.
Garapen iraunkorreko helburuak: etorkizun hobea guztiontzat
2015ean, Nazio Batuen Erakundeak (NBE) Garapen Iraunkorrerako 2030 Agenda onartu zuen: 17 helburu eta 169 erronka, gure mundua eraldatu nahi dutenak, jasangarriagoa, bidezkoagoa eta inklusiboagoa izan dadin.
Garapen iraunkorreko helburuak (GJH) guztiontzako etorkizun hobea lortzeko ibilbide-orria dira, inor atzean utzi gabe. Funtsezko bost arlotan oinarritzen dira: pertsonak, planeta, oparotasuna, bakea eta aliantzak.
Eta Ikasbidek apustu garbia egin nahi du helburu horien alde, dakizuenez, ingurumenarekin, eskubide unibertsalekin eta elkartasunarekin konprometitutako zentroa garelako.
Ikastaro honetan, hiru GJHtan jarriko dugu arreta:
11. helburua: Hiri eta komunitate iraunkorrak: Helburu honen helburua da gure hiriak eta komunitateak inklusiboagoak, seguruagoak, erresilienteagoak eta iraunkorragoak izatea.
12. helburua: Ekoizpen eta kontsumo arduratsuak: Helburu honen helburua ekoizpen eta kontsumo ereduak iraunkorrak izatea da.
16. helburua: Bakea, justizia eta erakunde sendoak: Helburu honek gizarte baketsuak, bidezkoak eta inklusiboak sustatzea du helburu.
Irailaren 11n hasi zen 23-24 ikasturte berria. Urtero bezala, itzuleraren urduritasuna, aldaketak, eta haiekin elkartu aurreko egunak zorroztea, gelak ilusioz apainduz, gure Haur Hezkuntzako ikasleei harrera egiteko.
Udako oporrak familian atseden hartzeko eta gozatzeko unea izana espero dut, 2023-2024 ikasturtean zuen seme-alabei laguntzeko pilak kargatzeko unea.
Beste behin, berrikuntzaz betetako ikasturte bat badator, guztiak Ikasbideren hezkuntza-eskaintza hobetzera eta gure ikasleen ongizatea eta prestakuntza egokia zaintzera bideratuak. Zehazki, LOMLOE eta curriculum berria abian jartzea maila guztietan, eta, ondorioz, lan egiteko eta ebaluatzeko modua aldatzea, konpetentziak erreferentziatzat hartuta. Gainera, eredu eleanitza abian jartzeko lehen urratsak; ordu-luzapeneko orduen edukia berritzea; bizikidetzaren tratamendua, betiere prebentziotik abiatuta...
Eta berriro ere Instituzio Teresatarraren Ikastetxeen Sareko ikastetxe guztiok lelo bera partekatuko dugu: "Has gaitezen egiten". Pedro Povedarentzat garrantzitsuena ekintzetan dago, egiten dugun horretan, ez bakarrik erakusten eta esaten dugun horretan, nahiz eta gaur egungo munduan irudia hain garrantzitsua izan. Esaten zuen:
"Ekintzek, bai, ematen dute gure lekukotasuna, eta hitz-jario paregabez esaten dute zer garen".
Ikastaro berezia izango da, halaber, Instituzio Teresatarraren onespen pontifizioaren mendeurrena ospatuko dugulako "OPEN: etorkizunera zabalik" goiburuarekin eta erakundea Bilbon egon den 100 urteen urteurrenarekin. Has gaitezen, bada, garai berriak egiten, baina Povedaren “Ideia Onarekin” jarraituz.
Ikasturte honetarako onena opa dizuet, jakinda hori lortzeko denok lankidetzan aritu behar dugula, talde gisa egiten baitugu.
9 orria 228 orritik
"Todos hemos de cooperar... aquí cada cual tiene su sitio, su deber, su responsabilidad..."
